1)学霸搞不懂52_快穿之主神大人乖乖哒
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  颜笙不说话了。

  莯茶替同桌答:“上课的时候,他也以为他自己听懂了。”

  这回轮到数学老师不知道该说什么好,他摇摇头回到自己座位上:“你们……你们可真是神人。”

  六张试卷摆在桌上,莯茶以为老唐要重点给他们讲讲这次月考卷。

  唐森却问:“你们平时喜欢打游戏?”

  为了装得像一点,就算是不怎么喜欢玩,也得点头。

  莯茶:“嗯。”

  颜笙:“喜欢,特别喜欢。”

  “我也尝试着去接触了一下,就是听说很流行的那个小游戏,颜笙,听说这款游戏你一直在玩,”唐森没提试卷,拿出了手机,“没想到你的口味还挺……天真纯情。”

  “天真纯情?”

  不太懂天真纯情这个四个透着古怪的字眼,是老唐从哪里得出来的结论。

  趁老唐低头摆弄手机的空档,颜笙用手臂碰了碰莯茶:“这是在说我幼稚?”

  “不知道,也不想知道。”

  “那还能怎么天真纯情,像老唐这种中年男人平时的业余爱好大概也就是下棋泡茶逗鸟,”颜笙越想越觉得是这么回事,“什么绝地枪王、恐怖战场,他肯定玩不来。”

  唐森边点开游戏边说:“我不觉得游戏不好,每个事物都有两面性,往好的说,它在使人放松娱乐的同时,还能够锻炼一个人的自制力。”

  颜笙不管三七二十一,点头附和:“是的,我也这么觉得,您说得太有道理了。”

  谢莯茶瞥见唐森手机屏幕上有抹极其眼熟的粉红色,从她眼前晃过去。

  不过也就瞥到一眼,唐森讲得兴起,又把手机放回去,继续讲:“这种控制自己的能力和意志非常重要,世界上的诱惑有很多,我给你们举几个例子……”

  颜笙听得犯困,偷偷把手伸到莯茶那边。

  莯茶低头:“干什么?”

  “掐我一下,”颜笙说,“我现在不太清醒。”

  莯茶手刚碰到颜笙手背,还没来得及掐,唐森把话题从自制力联系到学习,再把学习和游戏结合在一块儿——然后老唐把手机推了过来,看到粉红色的游戏界面,颜笙突然清醒了:“……”

  谈话谈了半小时,上课铃铃响唐森才放人。

  颜笙走出去的时候都忘了礼貌,连‘老师再见’都没说。

  莯茶很想笑,全程忍着。

  颜笙走得快,走出去几步又停下来,看见要这个样子,提醒他:“你别笑,我他妈现在心情很爆炸。”

  下午第一节课是历史,他们俩回去的时候历史老师已经到教室了。

  “快点进来,上课了,怎么还磨磨蹭蹭的。”历史老师边翻书边说,“上课铃响了就赶紧回座位上做好。”

  刚才在办公室里唐森向他们展示了自己换装游戏的等级,以及这段时间玩下来他的感悟,最后把游戏和学习做结合,希望能够唤起他们俩对学习的兴趣。

  “

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